為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，提升教師教學水平與教學質量，堅持以賽促教，鼓勵教師積極投身教學工作，激勵廣大教師教書育人，落實立德樹人根本任務，依據《williamhill威廉希尔官网教學競賽管理辦法（試行）》（鄂經院發〔2022〕22号），我校決定舉辦williamhill威廉希尔官网2023年教師教學競賽暨第四屆湖北省高校教師教學創新大賽校賽。按照學校教務處要求，結合williamhill威廉希尔官网基層教學組織設置和開設課程實際情況，特制訂中心教師教學競賽暨第四屆湖北省高校教師教學創新大賽初賽方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把思想政治教育貫通人才培養體系，加強理想信念教育、厚植愛國主義情懷，深入發掘和提煉各類課程所蘊含的思政教育元素，融入課堂教學全過程，構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系，切實提高課堂教學質量，提升育人成效，培養擔當民族複興大任的時代新人。
二、競賽目标
堅持立德樹人根本任務，進一步推動“新财經”改革。充分發揮競賽的示範引領作用，加快高水平師資隊伍建設，提高教師教書育人能力。全面推進思政課程與課程思政同向同行，打造學校教師教學創新标杆展示與交流平台。
三、競賽組織
為保證競賽公平、公正和公開，中心成立由主任、書記、各教研室負責人為成員的競賽組織委員會。負責競賽的領導、組織、管理和評委組建。
組長：陳新武、謝文模
副組長：毛志斌、徐亞文、方聶平
成員：姚和平、陳忠偉、鮮軍
四、競賽方案
（一）參賽條件
1.熱愛教育事業，教書育人，為人師表；
2.全校所有在編在崗教師；
3.參賽教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上。
（二）競賽要求
競賽根據參賽教師專業技術職務等級分副高及以上組、中級及以下組、課程思政組三個組别。
比賽期間各教研室組織開展相關培訓活動，須事先報教師發展中心備案，并為教師學時學分認定提供考勤、考核等依據。各教研室要積極動員教師參加中心初賽并組織相關培訓活動，培訓内容為：參賽教師教學創新成果報告撰寫指導、教師互相聽課評課等。如需相關培訓專家聯系方式可咨詢教務處或教師發展中心。
（三）競賽流程與時間安排
1.各教研室内部推薦
按照教務處文件要求，A類基層教學組織至少1人報名參加學院初賽，在9月19日前，各教研室組織内部選拔，推薦名額有5人：陸榕、李杏、李偉松、安光倩、崔文琦。
2.中心初賽
（1）時間：初步定于2023年10月19日進行中心初賽（如有其他事項需要變更，請以後期通知為準）。
（2）比賽形式：和校賽相類似的比賽方式，包括教學創新成果報告評比、線上線下聽課和期末學生評教考察三個環節。各項評分均以百分制記錄：教學創新成果報告*50%+随堂聽課*40%+期末學生評教*10%計算，保留小數點後兩位。
①教學創新成果報告評比。
參賽的5位教師需提交教學創新成果報告。報告包括摘要、正文、字數4000字左右。教學創新成果報告應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思，全面體現課程教學的創新成效。聚焦教學實踐的真實“問題”，通過課程内容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革等，釆用教學實驗研究的範式解決教學問題，明确教學成效及其推廣價值。課程思政創新報告應立足于學科專業的育人特點和要求，發現和解決本課程開展課程思政教學過程中的真實問題。
比賽現場由競賽組織委員會擔任評委，每位老師提交關于教學創新成果報告展示的PPT，現場陳述5-10分鐘，然後由評委結合聽課評課及評教進行最後打分，綜合評分第一位的老師代表中心參加學校複賽。
②線上線下聽課。
9月19日—10月12日。競賽組織委員會對參賽的5位老師進行線上線下随堂聽課評課。
③期末學生評教。
競賽組織委員會參考2022-2023-1學期和2022-2023-2學期學生評教分數，取平均分。
（3）材料提交:中心初賽結束後，彙總提交中心初賽結果、複賽推薦名單彙總表、校賽教師申報書、教學創新成果報告等相關支撐材料給教務處。
五、其他事項
各教研室要高度重視本次競賽工作，積極組織教師報名參加。參賽教師要認真準備，充分展示自己的教學水平和創新能力。競賽組織委員會要做好競賽期間的各項服務工作，确保競賽的順利進行。如有未盡事宜，請随時與競賽組織委員會聯系。
williamhill威廉希尔官网（創新創業學院）
2023年9月19日