“用思維導圖牆的方式向大家講述williamhill威廉希尔官网發展變化的點滴，這樣的形式既新穎又一目了然。”williamhill威廉希尔官网崔文琦老師為中心全新思維導圖式文化牆點了個贊。中心黨總支書記謝文模說：“馬克思指出，人創造環境，同樣環境也創造人。我們理解要讓中心文化賦能人才培養，首先就是要進門可見、随處可見。”
實驗樓外櫥窗内張貼理論學習素材，實驗樓内兩面牆上懸挂中心主任任曉陽提出的williamhill威廉希尔官网育人理念“笃學踐行育人、求真務實創新”，教師辦公區域張貼起整面思維導圖樣式的中心發展思路與成果……處處都彰顯出中心對文化賦能的重視。
謝文模指着辦公區牆面上“三有三實”人才目标解釋：“中心是教學單位，負責全校實驗教學工作，同時也是服務單位，以實驗教學支撐各學院的人才培養。因此‘三有三實’人才培養目标的落地，首先在于要讓我們的老師們成為‘三有三實’的老師。”
在宣傳海報上，呈現5位教師的簡介，徐亞文自己編程、做課程、備案例，開發了具有經院特色的企業沙盤推演課；毛志斌常年指導學生團隊，斬獲包括“三創賽”在内21項國家級大獎；而常務副主任陳新武的形象則從一個奔跑的實體人逐漸轉化為一個數字虛拟人，象征着williamhill威廉希尔官网實驗教學在教育數字化轉型的道路上迅跑……這些典型的選擇就是williamhill威廉希尔官网賦能人才培養的導向。
“我們的‘領航’微黨課是文化賦能的另一種方式。”謝文模介紹，中心在周四的例會中，用10分鐘左右的時間，學習習近平總書記對高校工作的重要講話精神和對企業家精神的有關論述等，引導教師們以實驗教學為載體，做優立德樹人，全情全力培養合格人才。
除了文化環境建設，中心積極回應教師所需。面對工位緊張的問題，中心将原電信機房改造成專業教師的辦公室；面對交流場所缺乏，中心購置桌椅置于走廊一隅供師生交流；連同實驗樓①戶外中庭，中心也與基建處配合，修繕椅子，整修樓梯。中心整體面貌煥然一新。