3項教學研究項目獲校級立項

本網訊 為探索新形勢下教育教學規律，進一步深化教學改革，不斷提高人才培養質量，今年3月學校啟動了2012年校級教學研究立項工作。經個人申請、院系推薦、校内外專家評審、校教學委員會審定，學校同意《經管類專業創新人才培養中經濟學理論教學的改革與實踐》等35項為2012年校級教學研究項目。

     獲準立項的項目選題新穎，研究内容緊跟教學改革熱點，研究方法科學，研究成果有實踐性和推廣示範性。各項目緊緊圍繞學校“十二五”發展規劃及2012年教學工作要點，圍繞“兩有三實”人才培養目标，針對當前我校教學及管理工作中存在的主要問題，從理論和實踐兩個方面進行研究和探索。

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