4項教學研究項目獲2014年校級立項

本網訊日前，2014年度校級教育教學研究立項項目公布，《普通高校人才培養質量影響因素與評價方法改革研究——基于生産函數理論》（經濟學系）、《經管類應用型本科中外合作辦學模式研究——以國際商務專業為例》（環境資源與國際貿易學院）等33個項目獲批立項。

學校要求，各項目所在單位要加強對立項項目的管理，積極支持項目負責人及其成員開展教學研究。各項目負責人要認真組織實施,按照立項申請書中所确定的項目研究内容開展研究和實踐，按時按質完成研究任務，确保項目研究成果的質量。

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